25.03.2024
Blind date with a book … and a reader!
Kooperation der PH Steiermark mit der Praxismittelschule zum Vorlesetag
(c) PHSt / A. Tekauz
Am 21. März kam es im Rahmen des Österreichischen Vorlesetages 2024 im Hörsaal A der PH Steiermark eine Begegnung der besonderen Art – ganz im Zeichen des Vorlesens!
Studierende der LV „Förderung Literaler Kompetenzen mit Schwerpunkt Lesen“ bei Frau Prof. Verena Kreuzberger hatten Schüler*innen der 1. Klassen der Praxismittelschule eingeladen, um aus ausgewählten Sachbilderbüchern vorzulesen. Durch ein ausgeklügeltes Zuordnungssystem unter dem Motto „Blind date with a book … and a reader“ fanden sich Gruppen aus zuhörende Kindern und vorlesenden Studierenden zusammen.
Im ganzen Schulhaus wurde daraufhin eine Stunde an üblichen (z.B. in der Bibliothek) und auch an unüblichen Orten (z.B. auf Couch vor dem Krankenzimmer) aus den Sachbüchern vorgelesen und die Illustrationen betrachtet. Im Anschluss wurde über das Gehörte und Gesehene diskutiert, philosophiert und geplaudert. Auch heimliche Zuhörer*innen wurden immer wieder gesichtet...
Der Dank für die gelungene Aktion geht an die Studierenden für die Auswahl, Vorbereitung und das Vorlesen der Sachbilderbücher und natürlich an die Schülerinnen und Schüler für das aufmerksame Zuhören, Nachfragen und Mitreden.
Diese Bücher wurden gelesen: padlet.com/meschteik/vorlesetag-2024-hurx1yiuz088h7fz
Studierende der LV „Förderung Literaler Kompetenzen mit Schwerpunkt Lesen“ bei Frau Prof. Verena Kreuzberger hatten Schüler*innen der 1. Klassen der Praxismittelschule eingeladen, um aus ausgewählten Sachbilderbüchern vorzulesen. Durch ein ausgeklügeltes Zuordnungssystem unter dem Motto „Blind date with a book … and a reader“ fanden sich Gruppen aus zuhörende Kindern und vorlesenden Studierenden zusammen.
Im ganzen Schulhaus wurde daraufhin eine Stunde an üblichen (z.B. in der Bibliothek) und auch an unüblichen Orten (z.B. auf Couch vor dem Krankenzimmer) aus den Sachbüchern vorgelesen und die Illustrationen betrachtet. Im Anschluss wurde über das Gehörte und Gesehene diskutiert, philosophiert und geplaudert. Auch heimliche Zuhörer*innen wurden immer wieder gesichtet...
Der Dank für die gelungene Aktion geht an die Studierenden für die Auswahl, Vorbereitung und das Vorlesen der Sachbilderbücher und natürlich an die Schülerinnen und Schüler für das aufmerksame Zuhören, Nachfragen und Mitreden.
Diese Bücher wurden gelesen: padlet.com/meschteik/vorlesetag-2024-hurx1yiuz088h7fz
