Österreichische Kinder- und Jugendliteratur für den Unterricht – Studienbuch
2022-2024

Ziel des Studienbuch-Projekts ist es, Spezifika und Potenziale der österreichischen Kinder- und Jugendliteratur für den Literaturunterricht aufzuzeigen. Hierfür werden Themen, Motive und sprachliche Besonderheiten zentraler Werke herausgearbeitet und kontextualisiert. Als Nachschlagewerk möchte das Studienbuch die Beschäftigung mit österreichischer Kinder- und Jugendliteratur sowohl in Forschung, Studium und Schulunterricht als auch in der literaturvermittelnden Praxis initiieren. Neben Einzeltextanalysen und biografischen Skizzen umfasst es daher auch didaktische Impulse.

Vom frommen Kind zur feuerroten Friederike: Kinder- und Jugendliteratur in Österreich. Geschichte und Didaktik, 2014–2018.

Dialogisches Lernen in Deutsch und Mathematik der Primar- und Sekundarstufe - Eine Pilotstudie, 01.10.2019 bis 28.02.2021

Fairies, Tales, Fantastic Worlds - Bringing the Peculiar into the EFL Class-room, 01.10.2019 bis 30.09.2022

da Rocha, K., Haidacher-Horn, A., & Müller-Caron, A. (Eds.). (2017). Picture That! Picturebooks, Comics and Graphic Novels in the EFL Classroom. Research & Teaching Implications. Studienreihe der Pädagogischen Hochschule Steiermark, Bd. 9. Graz: Leykam.